Weiterbildungskurse

Deine themenspezifische Weiterbildung mit Diplom

CAS Resilienzorientierte
Führungsentwicklung

Weiterbildungskurse
Dauer

Dauer:

individuell

Format

Format:

Blended Learning – Blockunterricht und selbständige Studienarbeit über die Lernplattform

Kosten:

1.900 € / CHF 3.100 + Semestergebühr

Credits

Credits:

12 ECTS

Nächster Start:

Jederzeit

Module in diesem CAS

Selbstleitung und Stressmanagement (4 C.)

Wie kannst du inmitten von Verantwortung, Druck und Erwartungen innerlich gesund und langfristig tragfähig bleiben?

Dieses Modul hilft dir, dich selbst besser zu leiten und bewusst mit Stress umzugehen – besonders im Kontext von Verantwortung und geistlichem Dienst. Auf der Grundlage psychologischer Erkenntnisse und praktischer Werkzeuge lernst du, persönliche Risikofaktoren zu erkennen, gesunde Gewohnheiten zu entwickeln und deine eigene Resilienz zu stärken. Dabei wird deutlich: Nachhaltige Leitung beginnt bei der eigenen Person.

 

Inhalte

  • Zentrale Herausforderungen und Belastungen im Leitungsalltag
  • Emotionale Gefahren, Burnout und Depression im Dienst
  • Umgang mit Wut, Sexualität und persönlichen Grenzen
  • Entwicklung einer gesunden Leiterpersönlichkeit
  • Strategien zur Stressbewältigung und Prävention
  • Aufbau gesunder Strukturen in Gemeinde und Leitung
  • Einführung in „Getting Things Done“ (GTD) zur Selbstorganisation
  • Praktische Umsetzung von Zeit- und Aufgabenmanagement

 

Praxisbezug
Das Modul ist konsequent auf den Alltag ausgerichtet: Du reflektierst deine eigene Lebens- und Leitungssituation, entwickelst konkrete Veränderungsschritte und setzt neue Strukturen direkt um. So entsteht ein nachhaltiger Umgang mit Stress, der nicht nur dich selbst stärkt, sondern auch dein Umfeld positiv prägt.

Selbstleitung und Stressmanagement

Modus: Fernstudienmodul

Lernbegleitung: Andrea Sturm-Lauter

Ort: zu Hause

Coaching und Empowerment als Führungsinstrumente (4 C.)

Wie kannst du Menschen so begleiten, dass sie ihr Potenzial entfalten und in ihre Berufung hineinwachsen?

Dieses Modul zeigt, wie Führung heute als befähigender Prozess verstanden werden kann. Im Zentrum steht nicht nur das Erlernen von Coaching-Methoden, sondern die Entwicklung einer Haltung, die Menschen ernst nimmt, stärkt und zur Eigenverantwortung führt. Dabei wird deutlich: Nachhaltiges Empowerment beginnt beim eigenen Menschenbild und prägt die Art, wie Leitung gelebt wird.

 

Inhalte

  • Reflexion des eigenen Menschenbildes und Führungsverständnisses
  • Grundlagen von Coaching, Mentoring und Empowerment
  • Analyse und Entwicklung konkreter Mitarbeiterbeziehungen
  • Einführung in wirksame Coaching-Tools und Gesprächsführung
  • Die Kraft guter Fragen im Coachingprozess
  • Merkmale einer befähigenden Führungskraft
  • Anwendung und Auswertung konkreter Coachinggespräche
  • Integration von Theorie und Praxis in den eigenen Leitungsalltag

 

Praxisbezug
Das Modul ist stark praxisorientiert: Eigene Führungssituationen werden reflektiert und konkrete Coachingmethoden direkt angewendet. So entwickelst du nicht nur Fähigkeiten, sondern eine Haltung, die Mitarbeitende nachhaltig stärkt und fördert – im eigenen Team, in der Gemeinde oder im beruflichen Umfeld.

26/27 Coaching und Empowerment als Führungsinstrumente

Modus: Mit Unterricht in Präsenz

Lehrperson(en): Boris Eichenberger

Ort: Essen (DE), Lighthouse

Unterrichtstage: 03.11.2026, 04.11.2026, 05.11.2026, 06.11.2026

Kultur und Struktur gestalten (4 C.)

Wie können Kultur und Struktur so zusammenspielen, dass Organisationen lebendig, klar und entwicklungsfähig werden?

Dieses Modul zeigt, wie sich Zusammenarbeit, Führung und Entscheidungsprozesse in Organisationen bewusst gestalten lassen. Studierende setzen sich mit prägenden Modellen zu Organisationskultur, Jüngerschaftskultur, Entwicklungsstufen von Organisationen und partizipativen Formen der Zusammenarbeit auseinander. Dabei lernen sie, die eigene Organisation differenziert zu analysieren und tragfähige Perspektiven für ihre Weiterentwicklung zu entwerfen.

 

Inhalte

  • Grundlagen und Modelle der Organisationskultur
  • Jüngerschaftskultur in Gemeinschaften und Organisationen
  • Entwicklungsstufen von Organisationen und Führungskulturen
  • Partizipative Organisationsformen und Entscheidungsprozesse
  • Analyse der eigenen Organisationskultur und -struktur
  • Entwicklung eines Zielbilds für die zukünftige Organisationsgestaltung

 

Praxisbezug
Das Modul ist eng mit dem eigenen Leitungskontext verbunden. Studierende analysieren ihre Organisation, erarbeiten konkrete Zukunftsbilder und bringen diese in den Dialog mit dem Führungsgremium ein, damit erste Entwicklungsschritte gemeinsam angestoßen werden.

26/27 Kultur und Struktur gestalten

Modus: Mit Unterricht in Präsenz

Lehrperson(en): Boris Eichenberger

Ort: Aarau (CH), Vineyard

Unterrichtstage: 19.01.2027, 20.01.2027, 21.01.2027, 22.01.2027

Studienleitung

Anmeldung & Kontakt

Bereit für den nächsten Schritt?

Buche einen Beratungstermin mit unserem Studienleiter.