Weiterbildungskurse

Deine themenspezifische Weiterbildung mit Diplom

CAS Empirische
Methoden

Weiterbildungskurse
Dauer

Dauer:

individuell

Format

Format:

Blended Learning – online Unterricht und selbständige Studienarbeit über die Lernplattform

Kosten:

1.900 € / CHF 3.100 + Semestergebühr

Credits

Credits:

12 ECTS

Nächster Start:

Jederzeit

Module in diesem CAS

Die Welt verstehen, in der du lebst (4 C.)

Wie lassen sich Menschen, Milieus und kulturelle Prägungen so wahrnehmen, dass Gemeinde im eigenen Umfeld verständlich und relevant handeln kann?

Dieses Modul führt in die Analyse des sozialen und kulturellen Kontexts ein, in dem Kirche, Gemeinde oder Werk leben. Studierende lernen, gesellschaftliche Entwicklungen, unterschiedliche Grundmentalitäten und milieuspezifische Prägungen zu erkennen und mit dem MüKKe-Konzept methodisch zu untersuchen. So entsteht ein differenziertes Verständnis dafür, wie der eigene Kontext Gemeinde prägt und welche Chancen und Herausforderungen sich daraus für missionale Praxis ergeben.

 

Inhalte

  • Gesellschaftliche und kulturelle Umbrüche im europäischen Kontext
  • Prämoderne, moderne und postmoderne Grundmentalitäten
  • Milieus, Lebenswelten und religiöse Pluralität
  • Einführung in das MüKKe-Konzept zur Kontextanalyse
  • Durchführung und Auswertung einer eigenen Kontextanalyse
  • Aufbereitung der Ergebnisse für Gemeindeentwicklung und Leitung

 

Praxisbezug
Das Modul ist konsequent auf den eigenen Gemeindekontext ausgerichtet. Studierende analysieren den Sozialraum ihrer Gemeinde oder Zielgruppe, präsentieren ihre Ergebnisse in der Gemeindeleitung und leiten daraus erste Schritte für Gemeindearbeit und missionale Praxis ab.

26/27 Die Welt verstehen, in der du lebst

Modus: Mit hybridem Unterricht

Lehrperson(en): Heinzpeter Hempelmann

Ort: Essen (DE), Lighthouse

Unterrichtstage: 25.11.2026, 26.11.2026, 03.02.2027, 04.02.2027

Die Welt verstehen, in der du lebst

Modus: Fernstudienmodul

Lernbegleitung: Zachary Fischer

Ort: zu Hause

Qualitativ empirisches Forschen (4 C.)

Wie kannst du verstehen, was Menschen wirklich bewegt – jenseits von Zahlen und Statistiken?

Dieses Modul führt in die qualitative Forschung ein und eröffnet einen Zugang zur Wirklichkeit, der auf Zuhören, Verstehen und Deuten basiert. Statt vorgegebener Kategorien steht die Offenheit gegenüber dem Erleben und Handeln von Menschen im Mittelpunkt. Dabei lernst du nicht nur Methoden kennen, sondern entwickelst auch eine forschende Haltung, die sensibel und reflektiert mit komplexen Lebensrealitäten umgeht.

 

Inhalte

  • Grundlagen qualitativer Forschung und Abgrenzung zu quantitativen Ansätzen
  • Zentrale Gütekriterien und die Rolle der forschenden Person
  • Methoden wie teilnehmende Beobachtung, Interviews und qualitative Inhaltsanalyse
  • Narrative Ansätze und Grounded Theory
  • Entwicklung einer eigenen Forschungsfrage und eines Forschungskonzepts
  • Erstellung und Durchführung von Interviews
  • Transkription, Codierung und Auswertung von Daten
  • Reflexion und Darstellung der Forschungsergebnisse

 

Praxisbezug
Das Modul ist konsequent forschungsorientiert: Du entwickelst ein eigenes Projekt, führst Interviews durch und wertest diese systematisch aus. So lernst du qualitative Forschung nicht nur theoretisch kennen, sondern wendest sie praktisch an – eine Kompetenz, die dir hilft, Menschen, Gemeinden und soziale Prozesse tiefer zu verstehen und fundiert darauf zu reagieren.

25/26 Qualitativ empirisches Forschen

Modus: Mit virtuellem Unterricht

Lehrperson(en): Andreas Krafft

Ort: zu Hause

Unterrichtstage: 26.11.2025, 17.12.2025, 21.01.2025, 11.02.2026, 25.03.2026, 15.04.2026

26/27 Qualitativ empirisches Forschen

Modus: Mit virtuellem Unterricht

Lehrperson(en): Andreas Krafft

Ort: zu Hause

Unterrichtstage: 01.10.2026, 29.10.2026, 17.12.2026, 11.02.2027, 18.03.2027, 22.04.2027

Quantitativ empirisches Forschen (4 C.)

Wie entsteht verlässliches Wissen über das, was Menschen glauben und erleben?

Dieses Modul führt in die quantitative empirische Forschung ein und zeigt, wie Lebensrealitäten von Menschen systematisch erfasst und ausgewertet werden können. Im Zentrum steht die Frage, wie sich Glaube, Werte und Erfahrungen empirisch untersuchen lassen, um zu nachvollziehbaren und überprüfbaren Erkenntnissen zu gelangen. So verbindet das Modul theologische Fragestellungen mit wissenschaftlicher Methodik.

 

Inhalte

  • Grundlagen empirischer Theologie und ihrer Zielsetzung
  • Konzeptualisierung und Messung von Religiosität
  • Entwicklung von Forschungsfragen und Hypothesen
  • Konstruktion und Bewertung von Fragebögen
  • Durchführung von Pretests und Datenerhebungen
  • Einführung in statistische Auswertung mit SPSS
  • Deskriptive und analytische Datenanalyse
  • Erstellung und Interpretation eines Forschungsberichts

 

Praxisbezug
Im Zentrum steht ein eigenes Forschungsprojekt: Du entwickelst eine Fragestellung, erhebst Daten und wertest diese statistisch aus. Dadurch lernst du, fundierte Aussagen über reale Glaubens- und Lebenssituationen zu treffen – eine Fähigkeit, die dir hilft, Gemeinde, Menschen und gesellschaftliche Entwicklungen besser zu verstehen und verantwortungsvoll darauf zu reagieren.

26/27 Quantitativ empirisches Forschen

Modus: Mit virtuellem Unterricht

Lehrperson(en): Andreas Krafft

Ort: zu Hause

Unterrichtstage: 14.10.2026, 11.11.2026, 02.12.2026, 27.01.2027, 03.03.2027, 07.04.2027

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