
individuell

Blended Learning – Blockunterricht und selbständige Studienarbeit über die Lernplattform

1.900 € / CHF 3.100 + Semestergebühr

12 ECTS

Jederzeit
Was genau macht das Evangelium eigentlich zur „guten Nachricht“ – und für wen ist es heute noch gut?
Dieses Modul erschließt das christliche Verständnis von Heil im Spannungsfeld von biblischer Überlieferung und gegenwärtigen Lebenswelten. Studierende setzen sich mit unterschiedlichen Deutungen von Unheil und Heil auseinander, reflektieren zentrale soteriologische Modelle – insbesondere im Blick auf Kreuz und Auferstehung – und entwickeln eine eigene, missionale Sprachfähigkeit. Dabei wird Theologie konsequent als Dialog verstanden: zwischen der biblischen Gesamterzählung und den Fragen, Sehnsüchten und Herausforderungen heutiger Menschen.
Inhalte
Praxisbezug
Das Modul führt konsequent von der Analyse zur Anwendung: Ausgehend von eigenen Beobachtungen und theologischen Klärungen entwickeln Studierende eine verständliche und kontextbezogene Darstellung des Evangeliums und setzen diese in einer Kurzpredigt konkret um.
Was macht Kirche eigentlich zur Kirche – und wie kann sie heute relevant sein?
Dieses Modul führt in die zentralen Fragen der Ekklesiologie ein und verbindet biblische Grundlagen mit aktuellen Herausforderungen von Gemeinde im 21. Jahrhundert. Du setzt dich mit dem Wesen, Auftrag und der Gestalt von Kirche auseinander, reflektierst verschiedene Gemeindemodelle und entwickelst eine eigene, kontextbezogene Sicht von missionaler Gemeinde.
Inhalte
Praxisbezug
Das Modul verbindet theologische Reflexion eng mit konkreter Gemeindepraxis. Durch Selbstreflexion, Interviews und eine eigene Vertiefungsarbeit entwickelst du Ansätze, wie Kirche in deinem Kontext missionarisch, relevant und zugleich biblisch fundiert gestaltet werden kann.
Modus: Fernstudienmodul
Lernbegleitung: Gero Waßweiler
Ort: zu Hause
Warum verstehen Menschen denselben biblischen Text so unterschiedlich – und was bedeutet das für unseren Glauben heute?
Dieses Modul führt in die Grundlagen hermeneutischen Denkens ein und lädt dazu ein, das eigene Bibelverständnis bewusst zu reflektieren. Ausgehend von der Erfahrung, dass Verstehen nie selbstverständlich ist, setzen sich Studierende mit unterschiedlichen Zugängen zur Schrift auseinander – im Spannungsfeld von Tradition, persönlicher Prägung und theologischer Vielfalt. Im Dialog zwischen verschiedenen hermeneutischen Ansätzen lernen sie, wie Auslegung geschieht, wo ihre Grenzen liegen und wie ein verantworteter Umgang mit der Bibel heute aussehen kann.
Inhalte
Praxisbezug
Das Modul verbindet theologische Reflexion mit konkreter Anwendung: Studierende entwickeln eine eigene Hermeneutik und übertragen diese auf den Gemeindekontext. Dabei entsteht eine praxisnahe Perspektive, wie ein verantworteter, dialogfähiger und missionaler Umgang mit der Bibel heute gestaltet werden kann.
Modus: Mit hybridem Unterricht
Lehrperson(en): Philipp Wenk
Ort: FCG, Olten (CH)
Unterrichtstage: 19.03.2026, 20.03.2026, 23.04.2026, 24.04.2026
Modus: Fernstudienmodul
Lernbegleitung: Philipp Wenk
Ort: zu Hause
Diese Veranstaltung ist gerade in Planung. Details folgen bald.
Studienleiter & Dozent bei der TSC-IGW Academy
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